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特集 子ども“集団の力関係”格差10場面―埋める指導・逆転するしかけ
生活力格差を埋める指導・逆転するしかけ
コミュニケーション度格差
“システム”で生活力格差を埋める
書誌
女教師ツーウェイ
2008年3月号
著者
小田 哲也
本文抜粋
生活力の「格差」。どのようなときに生じるか。例えば、クラスには行動が極端に遅い子がいる。給食の片付けをしない。帰りの用意をしない。体操服を着替えない。注意が様々な方に向き、やらなければならないことが見えなくなる子だ。最近、このような子が増えた。クラスに二人も三人もいる場合がある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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