詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2005年7月号
著者
和歌　千明
本文抜粋
高学年の現状　二年前、初めて高学年を担任した。時と場に応じた言語使用、礼儀作法というものがまったく身に付いていなかった。例えば忘れ物をした男の子
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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