詳細情報
特集 基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
基礎学力向上作戦―学び方指導編
説明文―キーワードの押さえ方の指導
書誌
女教師ツーウェイ
2003年8月号
著者
中山 雅央
ジャンル
国語
本文抜粋
一 向山型要約指 導の基本的な流れ 向山型要約指導の基本的な流れは、次のとおりである。 @字数を制限し、要約を書く(第一回目要約)。 A個別評定をする…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
子どもが進んでする音読練習
女教師ツーウェイ 2003年8月号
基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
漢字の学習―システム化して効果をあげる
女教師ツーウェイ 2003年8月号
基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
漢字テストのミスをなくすための見直し習慣をこうつける
女教師ツーウェイ 2003年8月号
基礎学力向上作戦―学習習慣をつける編
子どもが喜んで読書する習慣をつける工夫
女教師ツーウェイ 2003年8月号
基礎学力向上作戦―学び方指導編
漢字の学習―ノートの使い方の注意
女教師ツーウェイ 2003年8月号
一覧を見る
検索履歴
基礎学力向上作戦―学び方指導編
説明文―キーワードの押さえ方の指導
女教師ツーウェイ 2003年8月号
これはだめだと思った総合の授業
子どもたちに力をつけてこそ、「総合」
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
B私語が多い C姿勢が崩れる
脳と教師の授業力によって起こる言動だと理解すること
向山型算数教え方教室 2011年6月号
興味・関心をもたせ,必然を感じさせる中学数学教材 12
平均の考え方とその活用(その3)
数学教育 2006年3月号
理科教育の羅針盤−過去/現在/未来を見据えて 12
未来を創造する理科教育を求めて
楽しい理科授業 2005年3月号
一覧を見る