詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2003年5月号
著者
大町　勝一
本文抜粋
★一　がくしゅうのじゅんびをがんばろう！　二年生に限らず、担任して、まず実態を診断したいのは、学習の習慣、特に準備ができるかどうかということである。身につけたい学習習慣はたくさんあるが、ここでは、筆箱の中に絞ってみた。その方が、実態を把握しやすいと考える。また、これはあくまでも、実態診断テストであり…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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