詳細情報
特集 子どもの変化をどう見るか
子どもの変化が見えないために失敗した生活指導
小学校/分からないからこそ分かりたい
書誌
心を育てる学級経営
2007年5月号
著者
宮澤 傳二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
みれども見えず 「そうなんですかー。でも、私はそんな場面を見たことないし、教室では、そんな様子もないようなんですがねえー。」 「あれ? 最近あの子達いつも一緒にいるけど。何しているのかなあ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
子どもの変化をどう見るか
心を育てる学級経営 2007年5月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
子どもの事実を共有する
心を育てる学級経営 2007年5月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
子どもは社会を映す鏡である
心を育てる学級経営 2007年5月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
伸びようとする芽を見いだす
心を育てる学級経営 2007年5月号
提言・子どもの変化を見る「確かな眼」とは
体験しなければ変化は見えない
心を育てる学級経営 2007年5月号
一覧を見る
検索履歴
子どもの変化が見えないために失敗した生活指導
小学校/分からないからこそ分かりたい
心を育てる学級経営 2007年5月号
初任者必見!「はじめての体育」 4
水泳指導は入水指導から始めよう
楽しい体育の授業 2013年7月号
今月の教材―授業づくりのスポット
社会科教材と授業づくり―1月の布石
中学歴史/世界で初めて人種差別撤廃条約を訴えた日本
社会科教育 2014年1月号
3 生徒に“問い”をもたせる発問―この授業・この場面での決め発問/NG発問
表現力を高める発問の工夫
数学教育 2011年7月号
教師生活─最高の授業
男性教師有段者
人に会い、情報を集め、最後まであきらめるな
女教師ツーウェイ 2007年1月号
一覧を見る