詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2007年3月号
著者
大北　修一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　「確認」で学び合うクラスに　結論から言う。　　学び合うクラスになるかどうかは教科指導をする教師の力量による。　　特に授業中の「確認」に絞って述べる。次の四つの段階が想定される…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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