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特集 学校給食を「食育」の充実で生かす
「食育」を生かす給食指導のヒント
給食時間の始めに栄養素を学び、納得して食べる
書誌
心を育てる学級経営
2006年10月号
著者
伴 佳代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 ランチルーム給食 勤務校は、全校児童と教員合わせて百名という小規模校である。ランチルームがあり、全員が縦割り班に分かれて給食を一緒に食べる。 ９つの班があり、私の班には１年生から６年生までが11人いる。児童は毎月席替えをするので、いろんな子と食べることになる。ランチルームのおかげで、赴任して３ヶ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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