詳細情報
特集 学校給食を「食育」の充実で生かす
学校で「食育」にどう取り組んでいくか
食育推進プロジェクト「食育テキスト」を効果的に活用する
書誌
心を育てる学級経営
2006年10月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 食育授業づくりの原則 食育は、現場の実践が極めて困難である。 理由は、明確である。 １ 教材が極めて少ない。 ２ 先行実践が極めて少ない。 ３ カリキュラムがほとんどない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「食育基本法」の考え方を生かす
朝食をしっかり食べる子はなぜ成績がよいか
心を育てる学級経営 2006年10月号
提言・「食育基本法」の考え方を生かす
食の自己管理能力を育てる
心を育てる学級経営 2006年10月号
提言・「食育基本法」の考え方を生かす
食育を通して自己管理能力を育てる
心を育てる学級経営 2006年10月号
提言・「食育基本法」の考え方を生かす
感謝する気持ちを大切に
心を育てる学級経営 2006年10月号
学校で「食育」にどう取り組んでいくか
全体指導計画、年間計画を作成することを通して、共通理解を図る
心を育てる学級経営 2006年10月号
一覧を見る
検索履歴
学校で「食育」にどう取り組んでいくか
食育推進プロジェクト「食育テキスト」を効果的に活用する
心を育てる学級経営 2006年10月号
全国地理教育研究会（第六三回東京大会）
連携を深めて楽しい地理総合の授業実践を！
社会科教育 2018年11月号
向山型国語の授業技法一覧
ゆび書き・なぞり書き・うつし書き
教師が妥協せず、「教えて、ほめる」を貫く
向山型国語教え方教室 2015年4月号
向山型算数実力急増講座 172
文章題を解く秘訣「部分―全体スキーマ」
算数教科書教え方教室 2014年1月号
一覧を見る
