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特集 男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
男女が協力する国語授業づくりの「裏ワザ」
指名なし討論と分析批評の授業（裏ワザでなく本筋である）
書誌
心を育てる学級経営
2006年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
一 指名なし討論 私の学級を参観した教師から次の報告が寄せられた。 河田学級の討論を目の当たりにした。四年生の子どもがここまでやるのかというレベル。一日に何種類かの討論が行われたが、発言が止まらない。指名なし発表も何度も行われた。十の飛び込み授業の後や一日の感想など、何度も何度も発表があった。一番…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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