不登校の子と親に寄り添う　我が子の不登校から学んだこと

どの子も楽しく参加し，活動できる参観授業

『スクールソーシャルワーカー活用事業』の導入と生活指導

算数／発展的な学習のための教材開発（２）

複式授業では「間接指導」をどうするかが課題の一つである。それを解決する方法が「TOSS算数スキル」である。