詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2005年3月号
著者
山田 一
ジャンル
本文抜粋
一 何が問題か 勉強に問題のある子どもは、どんな子どもだろうか。 問題をはっきりさせるために、次のように分析してみる。 関心・意欲の軸と学習力(知識技能、学習方法等)の軸で、四つのエリアを設定し、粗く下の図のTからWのパターンに分けて考えてみたい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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