詳細情報
特集 子どもの「問題行動」にどう対処するか
勉強に問題のある子への対処の仕方
四つのパターンに分けて考える
書誌
心を育てる学級経営
2005年3月号
著者
山田 一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 何が問題か 勉強に問題のある子どもは、どんな子どもだろうか。 問題をはっきりさせるために、次のように分析してみる。 関心・意欲の軸と学習力（知識技能、学習方法等）の軸で、四つのエリアを設定し、粗く下の図のⅠからⅣのパターンに分けて考えてみたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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