詳細情報
学び合い励まし合う学級活動 (第11回)
男女仲よく協力し合う笑顔いっぱいの５竹
書誌
心を育てる学級経営
2004年2月号
著者
宮崎 京子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
毎日の当番活動的な仕事は、係が行います。 仕事をやった係は、カードをめくります。 帰りの用意をしているときに、ちゃんと仕事ができているかをチェックする係もあります…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学び合い励まし合う学級活動 12
裏文化を学校・教室へ
心を育てる学級経営 2004年3月号
学び合い励まし合う学級活動 10
天国へ旅立った級友と共に過ごした半年間
心を育てる学級経営 2004年1月号
学び合い励まし合う学級活動 9
互いに対等な人間関係を築く学級づくり
心を育てる学級経営 2003年12月号
学び合い励まし合う学級活動 8
安心して発信できる学級づくりをめざして
心を育てる学級経営 2003年11月号
学び合い励まし合う学級活動 7
男女仲良く助け合い、向上心をもつ６の１
心を育てる学級経営 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
学び合い励まし合う学級活動 11
男女仲よく協力し合う笑顔いっぱいの５竹
心を育てる学級経営 2004年2月号
小学校における古典指導の開発
音韻・リズムと大意の理解を大切にして 『竹取物語』『平家物語』の実践を例に
国語教育 2011年2月号
読むことの帯学習のアイディア
「読むこと」の帯学習
実践国語研究 別冊 2001年3月号
教師の観察眼 すごい先生は，どうやって子どもの隠れたよさを見つけているのか
悪いところは無視，よいところは意識して探し出すべし
授業力＆学級経営力 2024年7月号
一覧を見る
