詳細情報
学級の統率十二か月はこうして進める (第8回)
中学校/「当番」活動をシステム化する
書誌
心を育てる学級経営
2003年11月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 給食が終わる。 後片付けが始まるのを確認して、私は教室を去る。職員室で、次の授業の準備をしたり、生徒の会話の相手をしたりする。 五時間目の授業が始まるまで、あと二〇分ほど。その週を担当した班によって多少の凸凹はあっても、大概は五、六分で後片付けの仕事を終わらせ、昼休みの遊びに散っていく…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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