詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
白川 景子
ジャンル
本文抜粋
▼学級の子どもたちと「長さ」の学習 全体的に幼く、落ち着いて話を聞くことが苦手で、計算力も弱い。また、CRTの結果によると、数学的な考え方にも課題がある。算数科の授業においては、ティームティーチングの形態で授業を行っている…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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