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特集 担任の子の「実力」を測る方法
作品とノート活用から「実力」を判断する方法
中学校/一枚の白い紙に記述させることで測る
書誌
心を育てる学級経営
2003年7月号
著者
岩ア 淳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 ノートをとらなくても ノートを見ると、その生徒の実力の程が感じられる。その学習に対して、どのような関心をもっているのか、どれほど意欲があるのか、どの程度理解しているのか、などが了解されることが多い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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