詳細情報
特集 学級の「学力向上運動」を広げよう
勉強がわからない子・苦手な子―どう助言するか
写すのもお勉強のうちです
書誌
心を育てる学級経営
2001年9月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 写すのも勉強だと教える 勉強のわからない子や苦手な子へどう助言をするか。 写すのもお勉強のうちです。 授業中にこのように助言をするとよい
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「学力向上」で学級担任に問われていること
「学力」とは何か
心を育てる学級経営 2001年9月号
提言・「学力向上」で学級担任に問われていること
評価活動で変わる「授業と学力」
心を育てる学級経営 2001年9月号
提言・「学力向上」で学級担任に問われていること
学力向上の三つの視点
心を育てる学級経営 2001年9月号
提言・「学力向上」で学級担任に問われていること
学力向上はシステムの問題である
心を育てる学級経営 2001年9月号
提言・「学力向上」で学級担任に問われていること
何がどれだけ向上したかを示す
心を育てる学級経営 2001年9月号
一覧を見る
検索履歴
勉強がわからない子・苦手な子―どう助言するか
写すのもお勉強のうちです
心を育てる学級経営 2001年9月号
その他のアプリ
[Kahoot!]人物の「紹介クイズ」をつくろう
小学校6年/「伝記を読んで,人物の生き方について自分の考えをまとめよう…
実践国語研究 2023年7月号
研究授業のやり方革命―ルーブリック入門 12
研究授業ルーブリックで何が変わったか?
学校運営研究 2004年3月号
基礎的知識や技能を習得させた事例
国語
指書きなぞり書き「習得段階」での子どもの微細な動きをとらえる
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
向山型算数で平均90点突破 59
サークル、セミナーで力をつける
教室ツーウェイ 2008年2月号
一覧を見る