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特集 「学ぶ力」が育つ学級づくり授業づくり
「授業びらき」で楽しい予感を―出会いの授業づくり
ハングリーエンドから始めよう
書誌
心を育てる学級経営
2000年4月号
著者
勝又 明幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「やればできる」は本当か？ 授業開きに、 「安心して間違えられる教室を作ろう」 と宣言する教師は多いと思う。 ところがこれがスローガンとして一人歩きを始めると、始末が悪い。言っている方は善意なので、なおさらである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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