詳細情報
- 特集 学級づくりを始めよう―子どもの希望を育む最初の出会いと活動
- 私はこんなふうにしています
- リーダーとなる子、学級の中心になる子をどう見つけるか
- 高学年／自分の夢を教師との信頼関係の上に花開かせられるか
- 本文抜粋
- １ 呼びかけ 私は高学年を担任すると、その学校のリーダーとしての役割と、リーダーになることによって広がる世界を、できるだけ豊かに語るようにしている。その役割を果たすのが、学級通信の第一号だ。それを読み聞かせる…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
