詳細情報
若い教師のメッセージ
支えてくれた先生たち
・・・・・・
長岡 素子
教師三年目に思うこと
・・・・・・
山下 裕子
書誌
生活指導
2009年8月号
著者
長岡 素子
/
山下 裕子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今年で、採用3年目。それ以前に、講師経験がそれ以上ある私。子どもたちと過ごす毎日には、楽しさもあり、その成長を目にするなど、喜びもたくさんありますが、もちろん想像していた以上のきつさもありました。ずっ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
若い教師のメッセージ
臨時講師だけれど…
生活指導 2010年3月号
若い教師のメッセージ
子どもの「言葉」をすくい上げる
生活指導 2010年3月号
若い教師のメッセージ
カルチャーショックを乗り越えて
生活指導 2010年2月号
若い教師のメッセージ
生活指導と出会って
生活指導 2009年12月号
若い教師のメッセージ
私を支えてくれるもの
生活指導 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
若い教師のメッセージ
支えてくれた先生たち
生活指導 2009年8月号
自著を語る 31
『えっ!子どもってこんなふうに考えるの?』
楽しい算数の授業 2005年2月号
実践/文章を書くときに漢字を使う指導の工夫
低学年/「漢字大好き大作戦」で漢字と友達!
実践国語研究 2007年3月号
2 証明も計量もバッチリ! 図形の性質・条件のしっかり定着法
1年「図形の移動」のしっかりノート定着法
数学教育 2014年3月号
教材開発力を鍛える 6
[問題]752年大仏を造ったのはなぜか?
授業のネタ 教材開発 2004年11月号
一覧を見る