詳細情報
書誌
生活指導 2007年11月号
著者
奈良　光一
ジャンル
本文抜粋
一　まず自分自身が立ち止まり頭を冷やしてみる　「自分は何のために教師をしているのだろう」「もう一度仕切り直そう」と立ち止まることを余儀なくされる瞬間を大事にしましょう。今の教育「改革」は、教師を「子ども・国民のための教師」から「国家の忠実な手先」へと狂わせていくのです。その恐ろしさに気づきましょう…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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