詳細情報
第２特集 改正に異議あり―今なぜ教育基本法か
論点 教育がどう変わる？
教育の目標と愛国心
愛国心教育の今と明日を切り裂く
書誌
生活指導
2006年10月号
著者
子安 潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１ 愛国心教育の今 愛国心教育は、過去にもあったが、今も十分に展開されている。そして、教育基本法案が可決されると、今以上の事態が想定される。それは何か。そして、愛国心教育を越境する道を探ってみたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
基調論文
教育基本法をとらえかえす
生活指導 2006年10月号
論点 教育がどう変わる？
男女平等の問題
教育基本法「改正案」と両性の平等―第五条男女共学「削除」が意味するもの
生活指導 2006年10月号
論点 教育がどう変わる？
家庭教育・地域教育の問題
教育基本法「改正案」第十条及び第十三条のねらいと対抗の視点
生活指導 2006年10月号
論点 教育がどう変わる？
教育行政の「介入」
学級の生活が消え、教師が変えられる
生活指導 2006年10月号
「学力」と指導の問題
学力の三層区分と強制の指導論の問題点
生活指導 2009年5月号
一覧を見る
検索履歴
論点 教育がどう変わる？
教育の目標と愛国心
愛国心教育の今と明日を切り裂く
生活指導 2006年10月号
準備らくらくで効果抜群！ 場面別・学級づくりゲームBest 50
年度はじめの学級活動／小学校
スペシャルしりとり
授業力＆学級経営力 2019年5月号
提言・教師修業のすすめ―先輩からの助言
こころあることばの使い手をめざして
国語教育 2005年1月号
報告
<中>違いをトラブルにしない「学年教師集団づくり」
生活指導 2011年9月号
集団思考を促す社会科の発問の技
まずは授業の安定、その後に様々な予想が出る発問へ、そして討論が起こる発問を目指す
授業力＆学級統率力 2011年11月号
一覧を見る
