詳細情報
書誌
生活指導 2006年1月号
著者
折出　健二
ジャンル
本文抜粋
〈子ども集団づくり〉は、教育の当事者である子どもたちが集団をつくり集団と共に生きる共同的主体である、という見方を表わしています。ですから、学級という制度枠組に基礎をおいて集団の民主的形成を追求してきたこれまでの実践的経緯にたいして、多様な子どもたちの集団の展開とそこでの人格形成の重要性を提唱している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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