詳細情報
第2特集 今、児童会・生徒会は
中学校実践
子どもたちの希望と願いを学校行事に
書誌
生活指導
2005年7月号
著者
遠藤 登
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに 「文化祭の主人公は誰?」「何のために文化祭を行うの?」毎年文化祭の取り組みが始まるたびに考える。 教師の決められた「枠」の中でしか許されない「自治」や合唱コンクールに見られるような「活動中心主義」の実践がわが県でも多く見られる。そんな中で子どもたちは自分たちで考え計画を立て行動する意欲を失…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学校実践
語り合いつながり合う仲間に
生活指導 2005年10月号
中学校実践
仲間を感じる居心地の良さを
生活指導 2005年10月号
中学校実践
自分らでつくる「実験を含む」1時間の理科の授業
生活指導 2005年9月号
中学校実践
遊びの仕掛け屋・生徒会
生活指導 2005年7月号
実践的論文
自治と文化を育む児童会活動を
生活指導 2005年7月号
一覧を見る
検索履歴
中学校実践
子どもたちの希望と願いを学校行事に
生活指導 2005年7月号
教師になってよかった! 先輩教師のドラマ
TOSSとの出会いが私を変えた
教室ツーウェイ 別冊 2005年6月号
資質・能力を育成する問題解決の過程 1
中学校数学科の授業における学習過程の果たす役割
数学教育 2017年4月号
激変・進化を遂げた“あの子のノート”=実物紹介
メモと整理を分け、思考過程が見えるノートづくり
社会科教育 2010年7月号
ミニ特集 11月 新指導要領で体育授業はこう変わる(幅跳び・走り幅跳び)
3年生/短い助走は、細かいステップを踏んで楽しく身に付ける
楽しい体育の授業 2009年11月号
一覧を見る