詳細情報
書誌
生活指導 2004年10月号
著者
大和久　勝
ジャンル
本文抜粋
今月号、どうでしたか。　第一特集では、多くの人たちが、悩んでいるような子ども対教師の状況、子ども相互の状況がよく現れていただろうと思います。今回の特集は、大人と子ども、教師と子どもの指導的な関係をどう作ったらよいかを、「子どもとつながるために」というテーマ設定で、明らかにしようとしたものです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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