詳細情報
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
子安　潤
ジャンル
本文抜粋
一　少人数教育の導入の経緯　　少人数教育の導入の経緯は、以下のようにとらえることができる。学級規模を現行の四〇人から欧米並に近づける運動が、市民と教育関係団体を中心に長く続けられてきた。しかし、政府は、学級規模の削減を目標として掲げるだけで実施を先送りにしてきた。こうした中で、学級崩壊などの教育状況…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ