詳細情報
- 特集 ゲーム・ボール運動 子どもが動く教師のシカケ
- 子どもたちが自ら学習を調整するための教師の働きかけイロイロ
- 攻め方や作戦の工夫
- 本文抜粋
- １ はじめに 私は，「子どもたちが自ら学習を調整する」ためには，「子どもたちが能動的に学習に取り組む」ことが必要不可欠であると思っています。私たち教師には，子どもたちが「自分たちが体育の授業をつくっている」と実感しながら，「試行錯誤を繰り返して，自分の願いを実現する」ことができるような体育授業のデザ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
