詳細情報
- 特集 体育授業がうまい先生が当たり前にやっていること
- 授業が驚くほどうまく回り出す！場面別総点検 当たり前スキル30
- 評価スキル
- ［子どもの実態把握法］学習経験に照らして基礎感覚や予備運動から運動能力を見取る
- 本文抜粋
- 01 実態把握の目的 実態把握の目的は，単元の指導計画，及び方法を作成・修正して，よりよい指導につなげていくことにあります。 体育では，下位教材が身に付いていない状態で上位教材を習得することは，極めて難しいです。また，技能が不十分なまま学年が上がると，「できないことをやらされる」ことになり，「楽しく…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
