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特集 鉄棒できる子・できない子 同時授業のダブル指導法
できる子・できない子を同時に授業する！技別ダブル指導法
だるま回り
書誌
楽しい体育の授業
2020年11月号
著者
山下 敦
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ワザ習得のための指導ポイントとできた子ども向け指導アイデア まず，だるま回り習得の前段階として，体幹を締める感覚・逆さ感覚・振動感覚などの基礎感覚を，低学年のうちから少しずつ身に付けていきましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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