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あの授業映像から「指導技術」を学ぶ
できない子をできるようにする体育の指導D子どもが動く指示は「イメージ」で決まる
書誌
楽しい体育の授業
2009年8月号
著者
郡司 崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもが動く指示には、 動きをイメージできる という共通点がある。 どんな運動をすればいいのか分からなければ子どもは動かない。授業の最中に集めて説明したり、大きい声を出したりしている教師もいるが、あまり効果はない。子どもを動かすには、明確なイメージを伝えるしかない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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