詳細情報
特集 運動神経をグーンと伸ばす“運動の基本技”36
実践事例
器具・用具
〈平均台〉おっこちないですすめ!
書誌
楽しい体育の授業
2008年5月号
著者
山口 菜津子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
3年生までの平均台を使った運動遊びでは、次のような動きを体験させたい。 一 「平衡感覚」を身に付ける基本技 原則 素足で活動
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
(1)言語的活動
発問・指示/シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
説明・語り/いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(1)言語的活動
話し合い/技能を習得した上で話し合い活動
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(2)非言語的活動
笑い/「笑い」を意識して、体育の授業を変える
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
(2)非言語的活動
目線/目線を合わせて動く力を育てる
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
器具・用具
〈平均台〉おっこちないですすめ!
楽しい体育の授業 2008年5月号
特集 震災と発達障がい児の“心のケア”にどう取り組むか
子どもが分かったという体験を授業の中でするのが教師の仕事
特別支援教育教え方教室 2011年9月号
研究授業で私が学んだこと
評定を待ち望む状態で一二点・一三点を突破させる
教室ツーウェイ 2008年10月号
特集 「困っている子」が生きる教室・学校を
「困っている子」が生きる教室・学校を
生活指導 2007年11月号
視点2 国語科と外国語活動・外国語科との関連
事例
小学5年/外国語科との関連で発表力を伸ばす!
実践国語研究 2019年3月号
一覧を見る