詳細情報
特集 学級に“成功体験”の感動ドラマをつくろう
実践事例
長なわ８の字回旋
一体感を感じる「８の字回旋」（４年生）
書誌
楽しい体育の授業
2004年6月号
著者
安齋 眞理子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
① 種目 ８の字回旋 ② 練習期間（練習時間） 週２回の体育の時間中 20分×２回、10分×４回 ③ 練習方法（教具・教材） ・長なわ（約３ｍ。ビニール製…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
表現運動
ダンスでなかよし～まねっこ、まねっこ
楽しい体育の授業 2005年3月号
実践事例
ボール投げ
楽しくできる「宝運びゲーム」
楽しい体育の授業 2004年1月号
実践事例
（１）言語的活動
発問・指示／シンクロ運動を軸に心と体のふれあいを図る
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
（１）言語的活動
説明・語り／いかなる「説明」も、いかなる「語り」も、子どもが聞いていなければ何の役にも立たない
楽しい体育の授業 2012年2月号
実践事例
（１）言語的活動
話し合い／技能を習得した上で話し合い活動
楽しい体育の授業 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
長なわ８の字回旋
一体感を感じる「８の字回旋」（４年生）
楽しい体育の授業 2004年6月号
よりよい友達関係をはぐくむために
グループ・ワークの実践を通して
道徳教育 2004年6月号
〈私の教師生活信条〉何をこそ畏れ・何は許容範囲としてきたか
仕事と家庭生活＝畏れと許容範囲
何を怖れ、何を許容範囲としてきたか―仕事と家庭生活
現代教育科学 2012年2月号
シチュエーションで学ぶ！こんなときのうまい「ほめ方・しかり方」
(９)【小学校 通級による指導】学習の指導（自立活動）
達成感を味わわせ自信を育むために
特別支援教育の実践情報 2020年1月号
今月の楽しい問題 チャレンジコーナー
面積を２等分にしよう
楽しい算数の授業 2004年11月号
一覧を見る
