詳細情報
特集 陸上運動―こう変わった18の指導ポイント
実践事例
短距離走
〈全力走〉全力走の指導も楽しく
書誌
楽しい体育の授業
2002年10月号
著者
森 康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
全力走の指導で大切なことは、 ・どのようにすれば走力が出せるか ・楽しく全力で走らせる ことだと考える。 一、どのようにすれば走力が出せるか かつて、ＮＨＫの番組「ためしてガッテン」では、どうすれば速く走れるかを…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践事例
跳び箱運動 開脚跳び
開脚跳びはこのステップで
楽しい体育の授業 2009年5月号
実践事例
低学年
〈力試しの運動〉力試しの運動をこのポイントで迫る
楽しい体育の授業 2008年11月号
実践事例
素早くできる用具の出し入れ／低学年
具体的に分かりやすく示す
楽しい体育の授業 2006年12月号
実践事例
授業のつかみ／低学年
「いかに集中させるか」を念頭に置き、いきなり入る
楽しい体育の授業 2006年3月号
実践事例
走の技能を高める指導／高学年
ストライドを磨け！
楽しい体育の授業 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
短距離走
〈全力走〉全力走の指導も楽しく
楽しい体育の授業 2002年10月号
TOSS最新情報
向山型算数教え方教室 2009年9月号
ＴＯＳＳ体育最前線
「水泳指導」の常識を疑う
楽しい体育の授業 2002年8月号
教科とクロスの“体験と活動”テーマ例
体育とクロスする“体験と活動”テーマ例
総合的学習を創る 2001年3月号
往復書簡＝疑問と討論 総合はどこへ？安野がお答えします！ 6
発展と総合、どちらを優先すべきか？
総合的学習を創る 2005年9月号
一覧を見る
