リズムと目線で動きを変える

聞く授業から、質問する授業へ

学校で話すことができない子どもには…
話すことを求めるのではなく居心地のよさと安心感のある学習環境を用意する

「超ものぐさ再生紙」を作ろう

仕事はたくさんあり過ぎるか、ちょびっとしかない暇のどちらかである。その中で成長するしかない。