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特集 わが校の学力―“学テ”の読み方・活かし方
学力向上プランに学テ結果をどう活用するか
授業改善に活かしてこそ
書誌
学校マネジメント
2009年8月号
著者
米田 猛
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本稿では、平成一九年度・二〇年度「全国学力・学習状況調査」(以下、調査)の「教科に関する調査」のうち、特に中学校国語の調査を対象に論を進めることにする…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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