詳細情報
特集 新指導要領“移行期”重点課題の具体化
移行措置をめぐる“緊急の取組み課題”はここだ
指導教諭が取組む移行措置の緊急課題
書誌
学校マネジメント
2008年3月号
著者
松原 大介
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 移行期間は実質2年 新学習指導要領の完全実施は平成23年度、平成21年度から移行措置に入る。実質2年の移行期間に何をすべきか。「先行して実施できるものについては、平成21年度から実施したい」と大臣が発言している。これを優先すべきだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新指導要領でどこが一番変わる?か―素案を読んで
人間形成の基礎固めを徹底する
学校マネジメント 2008年3月号
新指導要領でどこが一番変わる?か―素案を読んで
活用する力の育成
学校マネジメント 2008年3月号
新指導要領でどこが一番変わる?か―素案を読んで
「生きる力」の根源的な問い直し
学校マネジメント 2008年3月号
学校経営に関わる“移行措置”の焦点とは
授業の時数とともに授業の質的改善を!
学校マネジメント 2008年3月号
学校経営に関わる“移行措置”の焦点とは
新指導要領下での評価に耐えうる学校経営
学校マネジメント 2008年3月号
一覧を見る
検索履歴
移行措置をめぐる“緊急の取組み課題”はここだ
指導教諭が取組む移行措置の緊急課題
学校マネジメント 2008年3月号
「人間力」を育成する算数の授業 3
「人間力」を育成する算数の授業モデルの構想
楽しい算数の授業 2007年6月号
係活動や行事を通して仲のいい学級ができた
トラブルを通して考えさせる
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
9月の仕事
生活のルールをどう作るか
時間を守らせる
心を育てる学級経営 2003年9月号
とっておき道徳授業グッズ―盛り上がるうえに深まります 9
教材理解を助ける「パネルシアター」
道徳教育 2020年12月号
一覧を見る