詳細情報
特集 “プロ教師の技”が伝わる研修システム
その道のプロから何をどう学ぶか
カウンセラーから何をどう学ぶか
書誌
学校マネジメント
2007年8月号
著者
丹羽 洋子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校において共感や受容がいわれて久しいが、最近学校が最も苦戦している相手が保護者であることが多くなってきた。スクールカウンセラーは、保護者にどのようにかかわっているのだろうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
さすがプロ!と思った私の体験談
人間の重みと厚みが生む技
学校マネジメント 2007年8月号
プロ教師の育成:今どんな動きがあるか
免許更新制でどこがどう変わるか
学校マネジメント 2007年8月号
プロ教師の育成:今どんな動きがあるか
教職大学院制度でどこがどう変わるか
学校マネジメント 2007年8月号
プロ教師の育成:今どんな動きがあるか
教育バウチャー制度でどこがどう変わるか
学校マネジメント 2007年8月号
プロ教師の育成:今どんな動きがあるか
改正教育基本法でどこがどう変わるか
学校マネジメント 2007年8月号
一覧を見る
検索履歴
その道のプロから何をどう学ぶか
カウンセラーから何をどう学ぶか
学校マネジメント 2007年8月号
“世界システム”で歴史を考える〜一体化論が提起しているもの〜 10
国際労働力移動と世界システム:ドイツにおける移民問題(1)
社会科教育 2011年1月号
「生き方」指導のための教材開発
小学校上学年生のための教材開発
「生き方」のモデルを示す
心を育てる学級経営 2006年9月号
検定外・日本言語技術教科書の実践と考察 24
「生徒理解」の作文指導から「論理的思考を鍛える」作文指導に
国語教育 2008年3月号
ミニ特集 東日本大震災―学校現場からの報告
「想定外」が現実になってしまった
教室ツーウェイ 2011年8月号
一覧を見る