詳細情報
書誌
学校マネジメント 2007年5月号
著者
穂坂　邦夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■教育における国の関与　教育の本質は「自由」でなければならない。その自由は学ぶことを必要とする誰もが学ぶ意欲を醸成され、その機会を無償で、平等に吸収される確かな環境が担保されることにある。教育制度はこの確かな自由度を担保するための制約であり、出来る限り最小限にする努力が求められる。弱い立場にある児童…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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