詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年12月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　評価は各科の専門事項である　学力テストという問題、さらに大きくとらえると教育の「評価」という問題に対する姿勢は、教育学の本質をよく示す。　学力テストの目的は、授業の結果を評価するものである。その「評価」の内容には、学力テスト自体の質も含まれている。授業も学力テストも、ともに各教科の教材の選択…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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