詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
不破　淳一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　次のような児童の実態がある。　　・わかりやすく整理して話すことができない。結論がはっきりしない。　・感情に任せた発言をする。　・話の最後まではっきりとした言葉遣いができない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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