詳細情報
- コラム・算数好きはこうして増やす
- 「教材・子ども・教師、３者の調和と対話」
- 書誌
- 基幹学力の授業 国語＆算数 2006年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 算数好きが増える条件！？ 子ども達が算数を好きになるためには？と問う。「わかること＝解けること」とスキル面を話題に、解き方をひたすらに反復練習し「身につける」だけが主流になることは残念である。確かにわかる喜びこそ好きになることの第１歩かも知れない。だが「真にわかる」とは単に技能面での解けることの…
- 対象
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
