詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年8月号
著者
角屋　重樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○はじめに　現場を重視するという立場で、平成１８年２月１３日の初等中等教育分科会・教育課程部会の審議経過報告の「理数教育の改善」を読み解くために、①知識・技能の定着、②思考力・表現力等の能力の育成、③学習意欲・学習習慣のうち、特に、①と②について、課題とその解決方法を教科別に整理し、それらに共通す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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