詳細情報
書誌
学校マネジメント 2006年6月号
著者
木村　忠典
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　学力格差と学校について　児童は個々の能力により教師の指導や教材と取り組み、個々の能力によって自分なりに理解し自らを意欲付け自らを向上させているのである。その環境として、学級集団があり、相互に影響し合っており、人間形成にかかわっているのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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