詳細情報
特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
目的に応じた評価=どんな項目とチェックが有効か
特別支援教育力の評価
書誌
学校マネジメント
2006年2月号
著者
槇田 健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
浅田小学校には、校内特別支援教育委員が設置されている。 毎月定例会議を行って、各学級の実態や支援策、その効果などを報告し合っている。二年前、学級の危機(学校の危機だったのかも知れない)を保護者と専門医と教師の連携で乗り越えた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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