詳細情報
書誌
学校マネジメント 2004年11月号
著者
南　久直
ジャンル
学校経営
本文抜粋
子ども、保護者、教師が参加する　◆　通知表改定の契機　通知表はえてして、学校から、子どもや保護者への一方的な通行になりがちである。子どもの意欲を喚起し、保護者と教師が連携して学びや心の成長を支えていくには、さまざまな改革と同様に、通知表のあり方にも、検討が必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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