詳細情報
書誌
学校マネジメント 2004年10月号
著者
北　俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　わたしくには、教育の対象である「子ども」から評価されたことが、これまでに三タイプある。一つは、学期末にわたくしが作成した通信簿と交換した、子どもからの「先生のつうしんぼ」である。子どもたちが自分の思い思いで内容と形式を工夫し、一人一人がわたくしに手渡してくれた。これによって、誰がどのように担任教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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