詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年5月号
著者
大風　秀康
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　目標の数値化の必要性　学級経営案に目標を数値化して表記する意義はどこにあるのか。以下の点にそれを見いだすことができる。　　①クラス担任としてできることとできないことが明確になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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