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特集 「個に応じた指導」導入準備のスポット
先進校発「個に応じた指導」＝どんなドラマが展開されたか
少人数・習熟度で生徒の学力向上
書誌
学校運営研究
2004年2月号
著者
菅谷 正美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本校は、平成１３年度より東京都の少人数学習指導の研究推進校として「少人数学習および習熟度別学習指導について」３年間にわたり研究を進めてきた。現在少人数学習の研究のために５人の教諭を国語、社会、数学、理科、英語の５教科に一人ずつ加配されている。通常の授業では、上記の５教科で各学年のある３つの学級を５…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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