詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
岡田 大爾
ジャンル
本文抜粋
 最近開かれた教務主任や研究主任の研修会の中で、高校入試に十分対応できる絶対評価についての議論があった。学校間や教科間で評価方法や評定に幾分ばらつきが見られるためである。もし、このばらつきが大きく拡大すれば、高校側に対してだけでなく、生徒や保護者・地域に対しても、「絶対的な」信頼が得にくくなるであ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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