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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
新しい教育課題への対応度をチェックできる評価項目とは
“いじめ”への対応度をチェックできる項目とは
書誌
学校運営研究
2003年11月号
著者
髙旗 正人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに “いじめ”による痛ましい事件は何としてでも阻止しなければならない。ところが、“いじめ”は子ども世界の事実であり、なかなか教師には実態が伝わってこないのが普通である。もっとも大切な点は“いじめ”が発生しないことである。したがって、日頃から“いじめ”を発生させないための指導体制が学校としてとら…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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