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特集 新課題に対応する“学校評価”の改革点
新しい教育課題への対応度をチェックできる評価項目とは
“総合の時間”への対応度をチェックできる項目とは
書誌
学校運営研究
2003年11月号
著者
村川 雅弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
先日、懇意にしているA先生から次のようなメールをいただいた。 「B小でも、新しい職員がどんどん入ってくるにつれて、形骸化する恐れを感じています。〜中略〜、形だけが受け継がれていくような…。また、どうしても伝えきれずに、温度差が激しくなっていくような…。「これを防ぐには、やっぱり手引書づくりだね」とい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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